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[CURSO MULTIMEDIA NIVEL MEDIO]
CURSO BAJO PATROCINIO
DE MICROSOFT .
Curso impartido
en el Centro de Empresas del Patronato de promoción
Económica de la Excma Diputación Provincial
de Cuenca |
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 Se
trata del segundo NIVEL experimental de multimedia
multidisciplinar. Está regido por las mismas bases
y normas que el primero, pero el software aportado por Microsoft
resulta nuevo principalmente en programación y por
lo tanto es un reto tanto para el profesorado como para
los alumnos el poder optimizar todos estos recursos y plasmarlos
en la red o en un CDROM final.
Los
alumnos han podido trabajar con programas informáticos
- "a la carta", adaptados al proyecto audiovisual
que tenían que realizar, de tal manera, que se ha
seleccionado el software más sencillo para el usuario,
obteniendo al final resultados espectaculares en la finalización
de los trabajos. |
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| BREVE DESCRIPCIÓN DE LOS
TRABAJOS REALIZADOS: |
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 - Descripción: RUTAS DE LA SERRANIA DE CUENCA
Ha sido realizado por los alumnos: Jose Luis Baquero
Escudero, Jesús García Mora, Mª del
Prado Ramón Vindel, Cesar López Collado,
Miguel Angel Huerta González
• Nosotros, que tenemos la suerte, de vivir en ésta provincia
variada y plural en la mayoría de sus aspectos,
hemos de aprovechar ésta circunstancia al máximo
para conocer a fondo la tierra de nuestros ancestros y
aprender a cuidarla para que perdure a próximas
generaciones.
• Queremos
que este CD-ROM de la rutas de la "Serranía
de Cuenca" ayude a comprender más y mejor
a esa parte de la provincia y, al mismo tiempo, ANIMARTE
a, sólo o en compañía de tus amigos,
hacerte cualquiera de estos recorridos que hemos pensado
expresamente para tí.
• La
intención de éste producto para Internet
o CD ROM, aparte de informarte sobre las facetas que nosotros
creemos importantes que rodean a la Sierra, como GASTRONOMÍA,
CULTURA, PAISAJISMO, COSTUMBRES, etc., es la de "ÍNICIARTE"
en recorrerla y comprobar "in situ", al conocer
a sus gentes y sus quehaceres, esa forma de vivir tan
distinta a la que se experimenta en la ciudad dónde
una gran mayoría de las cosas son ficticias. |
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 - Descripción: MANUAL DE LECTOESCRITURA
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Ha sido realizado por los alumnos: Javier Ágreda
Pérez, Mª Arantzazu López Merchán
• Saber
leer es ser capaz de transformar un mensaje escrito en un
mensaje sonoro, siguiendo ciertas leyes muy precisas, es
comprender el contenido del mensaje escrito, es ser capaz
de juzgar y apreciar el valor estético.
• El
aprendizaje de la lectura y escritura ocupa un lugar predominante
dentro de las materias escolares por ser la base del resto
de las enseñanzas. Desde los primeros cursos de educación
primaria, se pide al niño, en todas las tareas, una
comprensión lectora para interpretar los textos y
las fichas, y una expresión gráfica para la
realización de las mismas.
• Por
tanto, la enseñanza de la lectura y escritura merece
una atención especial dentro de la actividad escolar,
ya que su buena o mala asimilación va a depender
en gran medida el éxito o fracaso en los estudios,
es por ello que hay que poner al servicio de esta tarea
una gran variedad y cantidad de recursos dispuestos a la
elección del profesor, con el fin de que el alumno
desarrolle el proceso lectoescritor de manera completa y
eficaz. |
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 - Descripción:
LA CONQUISTA DEL EURO
Ha sido realizado por las alumnas: Raquel Garde Roldán,
Mª Aránzazu López Merchán
• Tras una larga historia de trabajos y esfuerzos por parte de
los países de la Comunidad Europea, el Euro es ya
una rea!idad, cuyo nacimiento está previsto para
el 1 de Enero de 1999, fecha en la que se fijará
de forma irreversible la equivalencia entre las viejas monedas
nacionales y la nueva moneda única europea.
Esta nueva moneda supone la culminación de un largo
proceso de integración europea iniciado con la firma
del Tratado de la Comunidad Económica Europea en
1957.
 
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 Descripción: CUENCA. SU CATEDRAL
Ha sido realizado por los alumnos: Mª Elisa Gutierrez
Delgado, Griselda Mai Méndez, Maria del Pilar Muñoz
Sáiz, Mª Victoria Roca Blanco, Mª José
Rovira Gómez, Raúl Ruiz Mateos.
Con este proyecto queremos dar a conocer nuestra ciudad
y su monumento más destacable, su Catedral.
 • Invitamos
al viajero, y por qué no también a nuestros
conciudadanos, a conocer mejor lo que tenemos, con toda
la importancia que merece.
• Por ello proclamamos: "Viajero,
visita la ciudad de Cuenca, belleza y atractivo para que
las almas fatigadas dejen volar la fantasía por estas
románticas plazas solitarias, humildes, poéticas;
por estas calles umbrosas de cuyas casas de salientes aleros
dijo un poeta: no se sabe si se juntan medrosas para ocultar
un misterio o una leyenda o si se inclinan hidalgas para
saludar al viandante".
• Cuenca como todas las ciudades antiguas españolas,
está construida en lo alto de un cerro. Un encintado
de piedra la defendió de los múltiples ataques
de las huestes enemigas. Como casi todas las ciudades interiores
de España, tiene algo de castillo, convento y santuario.
La Catedral de Cuenca tiene su emplazamiento en la parte
alta de la ciudad, a la derecha de la plaza Mayor - antiguamente
"Plaza del Rollo" - |
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